自主招生和综合评价仍然存在区别，主要有以下几点：

第一定位不同

自主招生定位很明确，高校的招生简章对招生学生的能力和奖项都有明确的规定，尤其是对各类奖项证书的偏爱，目的就是招收有专业特长和创新潜质的学生，就是给有学科特长的“偏才怪才”一个进入高水平大学的通道。

综合评价定位于全面发展、综合素质高的优秀学生,实行学科成绩，高考成绩以及面试三位一体的综合考量，例如

中国石油大学（华东）：综合评价成绩＝X×60%＋Y×30%＋Z×10%

其中，X代表高考成绩（含省认定的加分），Y代表校考成绩（满分值为750分），Z代表高中学业水平考试成绩（满分值750分）。对于高中学业水平考试各科成绩全为A者，Z值以750分计。

第二社会实践要求不同

高校的自主招生简章中并没有明确提出参加社会实践的具体时间，仅仅是要求提供参加社会实践的照片，或者参加社会活动网站链接。

综合评价简章中明确规定了高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践，并完成15学分的研究性学习任务。

第三批次安排不同

自主招生一般在一批中填报，或者单独设自主招生批次。

综合评价一般在提前批，按照学生成绩从高到低排序录取，对未能满足专业志愿但服从专业调剂的学生，将调剂到综合评价招生专业范围内的其他专业。

第四招生范围不同

自主招生高校面向全国招生，只有13所高校进行本省招生。

综合评价目前除了清华，北大，中科大、北外等，只面向本省招生。

第五高校性质不同

实行自主招生高校都是211工程以上高校

实行综合评价不仅有985,211工程高校，也包含本地一般本科高校，如山东科技大学。

第六降分幅度不同

通过高考自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策，一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同，签订合同后，一般可享受降低10分至几十分录取的优惠政策，另外还有专业选择方面的优惠。